GUIA N°11 2013

SOLUCIÓN GUÍA 11 2013

1.TENIENDO EN CUENTA EL TEXTO ANTERIOR ESTABLEZCA LA RELACIÓN QUE
EXISTE ENTRE AMBIENTE LOCAL Y GLOBAL.

R// Con el texto anterior se nos presenta una problemática muy común de la que se sufre gracias a la acelerada innovación de la tecnología, por la tanto los ambientes locales tienen que empezar a gestionar cambios para mantenerse a la vanguardia y evolucionar para que salgan del marco local al global.

                                       

2. PARA QUE LE SIRVE A UN PAIS COMO COLOMBIA LA GRAN BIODIVERSIDAD QUE
POSEE?

• R//Colombia es el segundo país más rico en biodiversidad en todo el mundo, la riqueza silvestre de fauna en Colombia esta repartida en 51 áreas naturales pertenecientes al Sistema de Parques Nacionales. Este país es tan privilegiado que cuenta con una variedad de climas, los cuales nospermiten poseer una diversidad de fauna y flora. Por esto Colombia se sitúa en una posición muy importante en las nuevas políticas de desarrollo sostenible y en las relaciones hombre/medio, por lo que nuestro país se convierte en uno de los países con mayores opciones de evolución y prosperidad económica. 

3. REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DONDE RELACIONE ECOSISTEMAS
BIODIVERSIDAD Y DESARROLLO SOSTENIBLE

R//     

                                                  

4. POR QUE CREES QUE HAECKEL DIO EL NOMBRE DE ECOLOGIA AL ESTUDIO DE
LOS SERES VIVOS Y EL MEDIO QUE LOS RODEA? QUE SUPONES QUE PENSABA EL?

R//Según mi perspectiva Haeckel le dio el nombre de ecología, porque esta significa el estudio de los hogares y en su observación e investigación tuvo que asociar los habitad con hogares de los que dependen miles de seres vivos y estos debían ser analizados, interpretados y preservados para ver sus interacciones y en que contribuye cada uno al planeta.     

5. TE PARECE QUE LA TIERRA ES NUESTRO HOGAR POR QUE?  

R//Por supuesto que la tierra es nuestro hogar, es el espacio donde nos desarrollamos, donde compartimos y desarrollamos relaciones, donde descubrimos y aprendemos, además de que ella nos brinda seguridad y además todas las necesidades que se nos puedan presentar estarán en la tierra, si no la consideráramos nuestro hpgar seria como negar nuestra propia vida.

6. EXPLIQUE CON ARGUMENTOS VALEDEROS LA SIGUENTE FRASE.

• “EL TERMINO ECOLOGIA ESTA AHORA MUCHO MAS EN LA CONCIENCIA DEL PUBLICO PORQUE LOS SERES HUMANOS COMIENZAN A PERCATARSE DE ALGUNAS MALAS PRACTICAS ECOLOGICAS DE LA HUMANIDAD EN EL PASADO Y EN LA ACTUALIDAD”.
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• 
  
• R// Esta frase nos hace viajar a el pasado ya que esta problemática viene desde mucho antes con la falta de conciencia de nosotros los seres humanos que en el momento pensamos en el beneficio de nosotros y no pensamos en nuestras generaciones, buscamos los grandes beneficios a corto plazo sin pensar en todo el daño que causamos a toda la humanidad; otro punto que hay que resaltar es el de las nuevas tecnologías y los avances que cada vez van siendo mas y mas rápidos, todo esto nos ha ayudado mucho pero también hemos dañado y utilizado mal algunos de nuestros recursos.

7. Seleccione un animal dibuje o pegue una fotografía en el espacio que dice individuo. En el espacio de la derecha describa el individuo. Recuerda anotar la característica que lo hacen único en la naturaleza. A continuación describe ese mismo individuo como parte de una población continúa de la misma manera hasta llegar a biosfera.

• INDIVIDUO: El Ciervo o Venado, nombre común que reciben ciertos mamíferos artiodáctilos (dotados de un número par de pezuñas), cuyo rasgo más característico es la presencia de astas.
• POBLACIÓN: Un grupo de venados de la misma especie, que viven en un área o espacio y se reproducen entre si. Muchas especies de ciervo forman grupos familiares en torno a una hembra, y el macho lleva una vida solitaria; otras especies, como el ciervo almizclero y el ciervo acuático chino, viven en parejas           
•                                                                       COMUNIDAD: Conjunto de varias poblaciones. En la mayoría de las especies que comprenden la familia, sólo las desarrollan los machos a partir del primer año de edad, aumentando de tamaño y complejidad a medida que el individuo va madurando; los machos las utilizan durante la época de apareamiento cuando compiten por las hembras, mientras que las hembras que sí son astadas al parecer las usan como elemento de defensa para sus crías, ya que el periodo de muda no coincide con el de los machos.       
•                                                                                                             
• ECOSISTEMA: es el área donde conviven componentes bióticos y abióticos; en él se encuentran la reunión de diferentes comunidades que interactúan con los diferentes factores como el ambiente. Los ciervos o venados habitan en los Bosques Europeos, Llanuras y Lugares Abiertos; la totalidad de Europa, Asia, América, el norte de África, determinadas tierras árticas como Spitzberg, Groenlandia y Nueva Zembla, y han sido introducidos en Nueva Zelanda, en regiones de Australia y en algunas islas. Las poblaciones de ciervos más numerosas viven en bosques mixtos (formados por árboles de hoja ancha y caduca, y árboles de hoja aciculiforme y perenne), y en zonas despejadas de los valles, aunque por lo general ocupan una gran variedad de hábitats, desde el Ártico a las selvas tropicales

•                                       .
• BIOSFERA: conjunto de seres vivos propios del planeta, junto con el medio que los rodea, la biosfera se considera el "ecosistema global" junto a la capas de ozono llamado biosfera donde todos los seres vivos incluidos los venados o ciervos cumplen una función.

8. Responde  por qué  es  importante en la naturaleza el  individuo que  escogiste.

R// El venado es importante ya que este mamífero simboliza nuestro patrimonio de fauna natural y además hace parte de la cadena alimenticia.

9. Colombia esta catalogada como uno de los países con mayor biodiversidad en el mundo. Crees que para seguir con este título se
deben conservar los ecosistemas por qué?

R// los ecosistemas son los que le brindan diferente biodiversidad a los territorios en que se encuentran, Colombia debe de conservar y realizar políticas de protección para los ecosistemas si quiere conservar su titulo de ser uno de los países con mayor biodiversidad por que si atentamos contra ellos, estamos acabando toda nuestra gran biodiversidad y futuro.

10. Decide si la siguiente afirmación es cierta y explica por qué.

LOS INDIVIDUOS QUE NO TIENEN LA CAPACIDAD A ADAPTARSE A LAS CONDICIONES QUE ELAMBIENTE IMPONENO TIENEN LA CAPACIDAD DE SOBREVIVIR Y SUS POBLACIONES TENDRAN UN MENOR POTENCIAL BIOTICO

 

R// No es verdadera, la base de la supervivencia de las especies se basa en su capacidad de adaptación al medio en el que se desarrollan, si una especie no puede sobrevivir al ambiente donde se encuentra, no tendrá mas remedio que esperar, la extinción, porque si no se adaptan no realizan sus procesos vitales y por lo tanto no se reproducen.

                                         

11. En un dia soleado Teresa sale a pasear por el campo con su perro Baco .En el potrero cubierto de pastose oservan grillos mariposas y libélulas que juegan por todos lados. Despues de media hora Teresa esta muy cansada y decide irse a refrescarse a un rio que se encuentra cerca. Infortunadamente comienza a hacer frío y los vientos hacen más fuertes. Teresa decide volver a casa porque está comenzando a llover.

a. EN EL PARRAFO HAY COMPONENTES BIOTICOS O ABIOTICOS CUALES SON
R// 
*BIOTICOS: el perro, las mariposas, los grillos, las libélulas y teresa.

*ABIOTICOS: el rió, la temperatura (frió), el viento y la lluvia.

b. COMO ACTUAN LOS FACTORES ABIOTICOS SOBRE ESOS COMPONENTES. EXPLICA
CUALES SON ESOS FACTORES.
R// 
*EL AGUA: es muy importante para la vida.
*EL AIRE: contiene oxigeno que es vital para la supervivencia.
*LA TEMPERATURA: es muy importante ya que el calor del sol es vital para mantener la temperatura en la tierra y para realizar el proceso de la fotosíntesis 

12 .Que sucedería en una población si el número de individuos excede la
cantidad de recursos para su supervivencia. De un ejemplo en términos
de cadena alimenticia.

R// Las cadenas alimenticias son sistemas sumamente delicados de los cuales depende el equilibrio del ecosistema donde se están desarrollando si en una cadena alimenticia ejemplo: una donde las águilas se alimentan de ranas, hay dos posibles consecuencias si se excede la cantidad del recurso o una sobrepoblación de ranas trasmisoras de enfermedades, o una sobre población de águilas que acabaría con la población de ranas, destruyendo el equilibrio.

13. Dario, Mercedes y Juana estuvieron de paseo en un pastizal de tierra caliente cercano a una laguna. Salieron temprano en la mañana con el propósito de pasar el día completo preparar el almuerzo, nadar y descansar. Como el día era muy soleado se aplicaron protector solar número 50. Se decidieron por un factor alto pues en el pastizal no hay muchos árboles que den sombra y no pensaban llevar carpa, así evitarían cualquier quemadura. Para preparar el almuerzo hicieron una fogata pequeña que al final apagaron con agua para estar seguros que no quedarían brazas que pudieran encenderse y causar un incendio. Después de nadar y dormir un buen rato por la tarde decidieron regresar a sus casas. Mercedes opinó que los desechos se podían dejar allí porque eran del tipo de los que se descomponen .Juana y Dario accedieron a enterrar solamente los desechos vegetales pero dijeron que era mejor llevarse a casa las servilletas y los vasos de cartón además de todo aquello que no se descompone. Debemos dejar este lugar como si nunca lo hubiéramos visitado, dijeron antes de marcharse..

a. Estas de acuerdo en cómo procedieron Darío, Mercedes, y Juana. Porqué?

R// si estoy de acuerdo ya que todas las personas debemos cuidar el medio ambiente y seguir el ejemplo de estos niños además la naturaleza hay que dejarla intacta para que pueda cumplir perfectamente con todas las funciones que tiene y si la dejamos sucia pues habrán problemas mas adelante.

b. por qué dijeron ellos que deberían dejar el lugar como si nadie hubiera estado allí?

R// pienso que procedieron de una buena manera ya que primero pensaron en ellos cuidando su piel, además pensaron en el ambiente llevando los desechos que no sirven a la tierra y dejando los desechos que si son favorables para el abono de esta.
c. por qué cuidaron el pastizal los jóvenes?

R// ellos cuidaron el pastizal ya que las plantas son muy importantes en el ecosistema ya que ellas son las que realizan la fotosíntesis y ellas proporcionan alimento a los animales.

d. Fue importante usar protector solar ?Explica.

R//  Fue importante usar protector solar para no recibir directamente los rayos ultravioleta, y así proteger la piel.

15. De que adaptaciones podemos hablar cuando los climas son de extremo calor? Adaptaciones en animales y vegetales productividad de los ecosistemas

R// Cuando los clima son de calor extremo hablamos de adaptaciones anatómicas, fisiológicas y estructurales; en los animales encontramos la perdido de pelo por los rayos solares, en las plantas sus raíces se hacen más gruesas y tiene mayor profundidad; las hojas y los tallos se hacen mas resistentes a los rayos solares.

16. Explique de que forma se da la productividad primaria y secundaria de un ecosistema.

R// LA PRODUCCION PRIMARIA: Es  cuando las plantas realizan procesos de tejidos, de realización de fotosíntesis por medio del agua y la luz.

LA PRODUCCION SEGUNDARIA: Cuando los animales comen las plantas, y luego otros animales comen a estos primeros animales creando una cadena y su propia masa corporal.

17. Enumere los elementos que forman el medio ambiente humano.

R//

Elementos :

 Nuestro país en primea estancia, nuestro departamento, y la cuidad, con nuestro hogar, este ultimo es la base del desarrollo integral de los seres humanos, también encontramos factores ambientales, como los ríos, montañas, lagos, parques naturales, el sol, la luna y las estrellas, nuestro clima templado y nuestra humedad relativa.

 

18. Porqué los problemas del hombre son muy complejos?

R// son muy complejos por que no solo tenemos que preocuparnos del medio ambiente si no además debemos lograr conseguir una mejor calidad de vida y de relacionarnos con las demás personas relacionarnos con las demás personas o comunidad ya que ellos hacen parte del medio ambiente humano.

   

19. Estudie cada uno de los ciclos biogeoquímicos y concluya realizando un gráfico de cada uno

R// 
CICLO DEL AGUA

CICLO DEL AZUFRE

CICLO DEL CARBONO

CICLO DEL FOSFORO

FIJACION Y ASIMILACION DEL NITROGENO 

20. Analice cada uno de los factores mencionados y como es su actuación en el ambiente.

 

R// FACTORES INTRAESPECIFICOS: Son individuos de la misma especie que Comprometen a la población y son básicamente dos;  los etiológicos que  estudian como se comportan los individuos y los factores demográficos  se encarga de vigilar  la estructura y evolución de la población.

FACTORES INTERESPECIFICOS: son las relaciones que se dan entre individuos de diferente especie, existe varios tipos de relación como:

* Comensalismo: Es la relación de dos organismos donde uno solo se beneficia pero el otro nunca sale afectado.

* Parasitismo: es donde se relacionan dos individuos, pero solo uno se beneficia y causa daño al otro individuo.

*Simbiosis: relación de dos especies (animales y vegetales) donde los dos salen  beneficiados y ninguno se daña.

GRACIAS POR SU ATENCION